//
archives

Archive for

Metode Pembelajaran

Proses belajar yang menempatkan relasi guru dan murid kepada relasi yang timpang dalam paradigma pendidikan juga membuat proses belajar menjadi kegiatan yang serius dan membosankan bagi peserta didik. Dengan motivasi belajar yang rendah dan metodologi pembelajaran yang minim imajinasi (fiksi) dan humor maka proses pendidikan berubah menjadi penindasan. Iklan